En conserva

Onte recibimos a visita de Emilio, o pai de Irene.
Emilio é biólogo, e traballa na Frinsa.
Explicounos moi ben toda a secuencia necesaria para facer unha lata de conserva: desde que o peixe chega en camións ás naves, ata que sae, outra vez en camións, envasado en latas.
Pasa por un montón de procesos: limpalo, cocelo, cortalo, metelo nas latas, esterilizar as latas...
Emilio traballa na zona onde se fan as análises para comprobar a calidade das conservas xa feitas.

Todo iso estivo moi interesante. Pero é que ademais...tróuxonos varias latas, para probar! E de verdade que demos boa conta delas...

Temos visita

Dentro do programa de colaboración entre familias e escola, que continuamos este curso, a semana pasada estivo con nós Manola, a nai de Sabela.

Como sabedes, estamos traballando nun proxecto de cociña. Así que Manola ofreceuse a virnos falar de que é iso dos nutrientes, que tipos hai, como os dixire o corpo...
Tamén nos falou dalgúns problemas metabólicos, como a diabetes, da que temos algún caso no colexio. Ata nos mostrou o aparello que utilizan as persoas diabéticas para medir o nivel de glucosa.
Debeulles gustar moito, porque, como ben vedes, despedírona con moito agarimo.
Agardamos ter pronto algunha outra visita de familias!

Primeiros auxilios

Ordenando fotos, encontrei este álbum, do día que veu á nosa clase Manola, a nai de Sabela.

Manola e Bautista organizaron un obradoiro sobre Primeiros Auxilios. Estiveron ensaiando con dous grupos de nenos e nenas unhas pequenas representacións relacionadas co tema, que xa levábamos algún tempo traballando, pois xa viñera Bautista en máis dunha ocasión falar del.
Foi unha iniciativa bonita e moi colaborativa, xa que os dous grupos reuníronse varias tardes nas súas respectivas casas para aprender os textos e ensaiar a representación.
Din que a porcentaxe do que recordamos, depende da maneira en que o aprendemos. Ao parecer, recordamos o 10% do que lemos, o 30% do que vemos, o 50% do que vemos e escoitamos, o 70% do que dicimos, o 90% do que dicimos e facemos.
 Parece claro, logo, que non van esquecer facilmente o traballado con Manola e Bautista...
 Non podo máis que agradecer a dispoñibilidade das familias desta titoría para participar, colaborar, achegar ideas e traballo. Así dá gusto!!!

Semana da diversidade

Do 29 de maio ao 3 de xuño, o noso cole encheuse de cor e movemento.
Celebramos a Semana da Diversidade, e fixémolo mesturándonos en grupos de distintas idades, e organizando obradoiros diferentes. Todos eles cheos de actividade, cor, movemento, entusiasmo.

Déixovos as fotos do obradoiro de gimcana de xogos, no que participaron varias mamás da nosa titoría. Van tamén algunhas do noso grupo.
Gustouvos? Quen quere repetir?

Moitas grazas a tódalas mamás que nos regalaron unha parte do seu tempo, colaborando coa organización dos obradoiros!!

Obradoiro de caracois

Como ben sabedes, este ano o tema que estamos traballando desde a biblioteca do noso centro é a emigración, e  os movementos migratorios en xeral, por distintos motivos, como o exilio.
Por iso, unha das exposicións que se fixeron ao longo do curso, e que aínda está no pasillo de abaixo, é a de "Ponte nos seus zapatos", sobre as persoas refuxiadas.

Ao igual que as persoas refuxiadas, os caracois levan a casa ao lombo.
No obradoiro do martes pasado, quixemos mandarlles o noso abrazo multicolor en forma de caracois a todas esas persoas que tanto están sufrindo, fóra do seu fogar e do seu país, expulsadas por unha guerra que parece que non acaba máis.
Moitas grazas a tódalas familias pola vosa colaboración, tanto traendo material para os traballos, como participando nos obradoiros no voso tempo de lecer.

De onde vén o mel?

Gústache o mel? Está riquísimo, pero ademais ten moitas propiedades.
Sabes de onde vén?
Hoxe na clase tivemos a visita de Bautista, o pai de Álvaro, que nos trouxo un panal e algúns utensilios que usan os apicultores para a extracción do mel.
Vimos como son as celas onde as abellas van almacenando o mel, e o aparello que se utiliza para botarlles fume e que queden máis tranquilas.

Aprendemos un montón de cousas sobre as abellas, de como se organizan e como fan para fabricar o mel.
Tamén aprendemos que as abellas son polinizadoras, algo que é fundamental para a continuidade da vida no noso planeta.
Ao final, imaxinamos que éramos apicultoras e apicultoras, probando o traxe protector.
E tamén probamos o mel. Está ben bo!

Pican?

Hoxe recibimos a visita de Cipri, o pai de Erea.
Cipri traballa nun sitio onde fabrican anzois, así que veu e explicounos todo o proceso de fabricación: desde que o arame chega en enormes rolos, ata que sae o anzol xa listo para atrapar o peixe.

Ben embolsados para que ninguén se lastimase, tróuxonos distintos tipos de anzois, de tamaño e cor variada. Tamén nos trouxo un que se chama ecolóxico, porque ten a punta virada cara dentro, para evitar danar as aves mariñas ou as tartarugas.
Ademais, vimos como o arame é ao principio brando e maleable, para despois volverse, durante o proceso de fabricación, primeiro quebradizo, despois duro e resistente.
Teñen máquinas que fan de todo: cortar, afiar, revirar o arame para darlle a curvatura precisa...de todo!
Agora xa entendemos un pouco mellor como se fai un anzol. Xa podemos ir de pesca con máis coñecementos.
O caso é que piquen! ;-)

Abracadabra

Trucos de cartas, trucos con cordeis, trucos cunha botella, trucos con papeis, trucos con moeda...
Todo iso traía Fran, o pai de Sabela, cando veu de visita a nosa clase o pasado luns.

Por máis que lle dábamos voltas, non demos adiviñado como facía para conseguir que as cartas que el quería quedasen por riba de todo nos montóns. Ou que a moeda entrase na botella. Ou que un pano de papel rachado volvese a estar enteiro!
Como fará?

Coas mans na masa

Onte estivo con nós Uxía, a nai de Sofía.
A Uxia dáselle moi ben traballar co barro, e ademais ten un torno, así que propúxonos vir a clase e explicarnos un pouco o proceso.
Trouxo o torno, e puxémolo na clase de plástica de infantil, onde tiñamos bastante espazo para traballar e para ver.
Primeiro explicounos como se traballa co torno, e fíxonos unha demostración.

Despois fomos de un en un facer cadanseu cacharro de barro, mentres Uxía nos ía guiando no proceso.
Ben, houbo quen non quixo ir...e quen despois de meter as mans na masa xa non quería sacalas!
Uxía tamén nos explicou as diferenzas que hai entre as pezas de barro cando están simplemente secas ou cando xa están cocidas, ou esmaltadas.
As nosas, como non van estar cocidas, teremos que ter moito coidado con elas, pois son moi fráxiles, e ademais en contacto coa auga vanse desfacendo pouco a pouco.
Pero cando as pintemos, seguro que quedan preciosas.
Moitas grazas, Uxía, foi unha moi boa experiencia!

Atando cabos

Dentro do programa de familias colaboradoras que temos na nosa escola, hoxe contamos coa visita de Fran, o pai de Sabela.
A Fran dáselle moi ben iso de facer nós mariñeiros, así que hoxe veunos facer un pequeno obradoiro de nós.
Primeiro cortou cadanseu anaco de corda, e logo axudounos a facer un nó que se chama "o dos enamorados".

Despois, con outro anaco, fixemos unha cadeneta por parellas, axudándonos para que resultase máis doado.
Fran fainos moi ben...pero a nós resultounos un pouco difícil!
Tamén trouxo un cadro feito con nós mariñeiros, co nome debaixo.
E un montón de nós para que os teñamos na clase. Imos facer un libro con eles, poñendo o nome de cada un. Así teremos un recordo deste día.
Moitas grazas, Fran, polas túas ensinanzas!

Primeiros auxilios: como actuar ante un atragoamento

Hoxe tivemos a visita de Bautista, o pai de Álvaro.
Bautista veunos explicar como se fai para axudar a unha persoa que se atranca con algo que comeu e non pode respirar.
Tamén nos explicou que facer para reanimar a esa persoa no caso de que non consiga botar fóra a comida que se lle atrancou.
E aprendemos o número ao que temos que chamar se lle pasa algo aos adultos que están con nós! Non o esquezades: 112. 
Despois das súas explicacións, estivemos facendo algunha "práctica" cos bonecos. 
Pasámolo moi ben e foi moi instrutivo. 

E ademais Bautista deunos unha pegatina.
Moitas grazas por todo, Bautista! 
Esperamos que máis nais, pais, avós, avoas...se animen a visitarnos, sexa para estar con nós, ou para ensinarnos ou  explicarnos algo que saben facer ben.  
Pinchade na foto para ver todo o álbum.