A longa liña da vida

Agora que sabemos un pouco de como foron aparecendo os distintos seres vivos sobre o noso planeta, a profe Irene invitounos a unha nova sesión sobre o tema.
Esta vez non tivemos plantas, nin corais, nin insectos, nin dinosauros, nin mamíferos...só unha cinta negra. Moi, moi longa. Medía máis de 40 metros!

Estiramos a liña, e estivemos xogando a situarnos no lugar da mesma onde creíamos que se tiñan producido os distintos eventos: o Big Bang, a aparición das primeiras bacterias, das plantas, dos peixes...
E sabedes que?? Certamos case sempre! Situámonos moi ben.
Ao final Irene pediunos que nos situásemos onde nos parecía que apareceran os seres humanos sobre a Terra. E fomos sen dubidalo cara o final da cinta.
Ela explicounos que o tempo que leva a nosa especie sobre a Terra sería só o último centímetro. Case nada, comparado con todo o tempo desde que se produciu o Big Bang.
Logo, estivemos reflexionando sobre a nosa responsabilidade de coidar o planeta e a vida que hai sobre el. Nós, que temos a sorte de ter un cerebro bastante evolucionado, que somos quen de pensar e ver as consecuencias dos nosos actos, temos tamén a obriga de coidar todo o que nos rodea.
Procuraremos facelo!

De onde vén todo? (2)

Cando unha historia queda a medias, estamos impacientes por saber como continuará.
Iso nos pasaba con respecto ao que nos contara Irene, acerca da orixe das cousas.
Así que a semana pasada volvemos a ter unha sesión con ela, para que seguise contándonos a historia de como se orixinou a vida no noso planeta, e como foron aparecendo as distintas especies.

Despois da explicación, estivemos xogando co material. Que escoitando apréndese, pero tocando apréndese aínda máis.
Irene deixounos no corredor todas as tarxetas explicativas e as caixas dos seres vivos aparecidos nos distintos períodos da historia do noso planeta. Así, podemos saír de cando en vez alí, e volver a traballar sobre o tema.
Grazas de novo, Irene!

De onde vén todo?

A semana pasada, estivemos escollendo un tema para empezar un novo proxecto.
As propostas que había eran: que cousas rompen a capa de ozono, como se fan os ladrillos, a Prehistoria, a auga, os animais, os músculos do noso corpo.
Despois de votar, saíu escollido o tema da Prehistoria. Pero a verdade é que non queremos só saber cousas sobre as persoas da Prehistoria.
Sobre todo, sobre todo, queremos saber de onde vén todo. De onde veñen as persoas, e o planeta Terra, e o Sol, e a auga, e...todo!
Sabemos que desde as distintas relixións e culturas hai propostas para explicar esa incógnita. Pero no cole estamos para aprender explicacións científicas, así que imos investigar sobre iso.
A profe Irene, que ten unha aula chea de cousas de Ciencias, ofreceuse a axudarnos. Así que fomos á súa clase, para que nos contase o que ela sabe acerca do orixe das cousas.
Así, entre explicacións e experimentos, falounos da Gran Explosión (Big Bang) e da aparición das estrelas. Que son tantas, que perderíamos a conta se quixésemos contalas, como nos pasa cando intentamos contar a area que cae nunha cunca.
Tamén nos falou do Sistema Solar, e de como se formou o planeta Terra. Soubemos que ao principio estaba moi quente e moi seco, e o seu interior estaba tan pero tan quente, que acabou por botar materia para fóra, por medio de numerosos volcáns. E aproveitamos para facer de novo o experimento dos volcáns, que tanto nos gustara o curso pasado.

Vimos a diferencia entre corpos sólidos, líquidos e gaseosos. 
Fixémonos un montón de preguntas: "O Sol apágase de noite?", "De onde saen os raios do Sol?" "Como se aguantan os planetas no espacio?"
E aí nos quedamos, agardando que o vindeiro día que vaiamos á súa clase nos explique como en ese planeta chamado Terra apareceron os primeiros seres vivos.
Vós que pensades?
Eu penso que toca investigar un montón!